【摘 要】
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随着我国义务教育改革进程的推进,我国初中历史教学模式已经出现了一定的转变.为提升历史课堂的教学质量和教学效率,广大初中历史教师将眼光投向了更为科学的教学方式.翻转课
【机 构】
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湖南省郴州市第五完全中学 湖南 郴州 423000
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随着我国义务教育改革进程的推进,我国初中历史教学模式已经出现了一定的转变.为提升历史课堂的教学质量和教学效率,广大初中历史教师将眼光投向了更为科学的教学方式.翻转课堂教学模式的引入可以有效地提升学生的课堂地位,从而提升初中历史课堂的教学质量.本文以翻转课堂的进行形式作为切入点,分析了翻转课堂在初中历史教学中的教学优势,并就其应用进行了简要的分析,以期为相关教育者提供一定参考.
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