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以平等师生关系为先决条件,以所学知识为载体,让学生参与适合他们的社会实践,让学生在丰富的社会实践活动中去观察社会、认知社会,从而培养学生对生活的积极态度、适应社会的能力、获得和处理信息的能力,同时促进学生间的交往合作,将社会知识与常识内化为自身的能力,成为对社会有爱心、责任心、有良好行为习惯和个性品质的人.