论文部分内容阅读
体育学科与其它学科一样,在教学中应体现以学生为主体,以教师为主导,练习为主线,通过自学、自练、自调、自控、互评培养学生的创新精神和实践能力,在互帮、互纠、互评中培养学生的合作意识,使其在练中学、学中练,以心带体,身心同动,做到知、情、意、行统一,实现身心健康发展的教学目的,使每个学生都学有所获,学有所得,真正获得运动的乐趣和成功的体验。所有这些都必须建立在和谐的师生关系基础上,才能更好地去实施、去发展。那么,如何建立和谐的师生关系呢?