在小学中年段英语教学中渗透Phonics的策略

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本文围绕“在小学中年段英语教学中渗透 Phonics 策略”进行探究,根据学生的学习现状、年龄心理特征,运用Phonics 教学培养他们良好的英语学习习惯,旨在提高小学英语语音课堂教学的质量,为小学生学好英语打下良好的基础。
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