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本文将澳大利亚职业技术教育思想与我国传统的高等教育课程考核理念进行比较,提出高等职业技术教育课程考核改革的思路.本文提出的观点和方法已在上海第二工业大学国际交流学院(昆士兰学院)的近七年的教学实践中得到了应用.
高职课程考核理念的思考
【摘 要】
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本文将澳大利亚职业技术教育思想与我国传统的高等教育课程考核理念进行比较,提出高等职业技术教育课程考核改革的思路.本文提出的观点和方法已在上海第二工业大学国际交流学
【机 构】
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上海第二工业大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年35期
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