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上海市教委于2007年设立小学学习准备期,旨在自然衔接幼儿园和小学之间的教学,并减轻学生的负担.对于小学一年级语文学习准备期教学,文章指出,教师应以汉字学习为基础,激发学生主动识字的积极性,并引导学生认真倾听、大胆表达,培养学生听、说、读、写的综合能力,同时关注学生的个体差异,实施激励评价.
小学一年级语文学习准备期的教学实践
【摘 要】
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上海市教委于2007年设立小学学习准备期,旨在自然衔接幼儿园和小学之间的教学,并减轻学生的负担.对于小学一年级语文学习准备期教学,文章指出,教师应以汉字学习为基础,激发学
【机 构】
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上海市浦东新区金新小学,上海200000
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2021年4期
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