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教育电视节目编辑思想初探
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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1996年5期
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摘要：视角是识解的一个方面，是认知主体在经验识解中所采取的观察描述角度；认知主体的个性差异以及语境的不同会使同样的经验从不同的认识视角被识解。这种视角差异折射在语言中会呈现出互补的表达形式。语言的互补性特征是识解复杂人类经验的需要。 关键词：视角 互补性 经验识解 一、引言 语言与人类的日常生活息息相关，Halliday
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