【摘 要】
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通过整合经济学、社会学和社会心理学关于知识分享激励的观点,本文构建了一个基于多元理论视角、多元激励模式并存的知识分享激励机制理论框架,并利用经验数据进行了检验.研
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目“基于高层管理者流入的跨企业知识转移:过程、效应与影响因素研究”(71171104);教育部人文社会科学基金资助项目“企业知识分享激励机制中的‘拥挤效应’研究”(09YJA630058);湖南省自然科学基金资助项目“企业员工知识分享中的信任问题研究”(09JJ4035)
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通过整合经济学、社会学和社会心理学关于知识分享激励的观点,本文构建了一个基于多元理论视角、多元激励模式并存的知识分享激励机制理论框架,并利用经验数据进行了检验.研究结果显示:知识分享激励是一个复杂的过程,经济、社会和社会心理的因素,即外部激励、内部激励和双边关系状况均对知识分享产生积极的影响,且各激励要素之间存在着复杂的交互作用关系.其中,外部激励对内部激励存在显著的"挤出效应",双边关系质量则对该"挤出效应"具有明显的调节效应.研究结果对于理解相关理论争议和指导企业的知识管理实践,具有较好的参考价值.
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