高职院校数学建模活动存在的问题及对策分析

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangchun2000
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数学建模活动既可以提高学生的综合能力,也提高数学教师的业务水平。本文以黄冈职业技术学院为例,介绍了高职院校数学建模活动开展模式,探讨了在数学建模活动开展过程中存在的问题,并结合实际情况提出了解决问题的对策及设想。
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