【摘 要】
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以耦合理论为基础,分析融媒建设与思政育人彼此需要、主动联结、相互协同、共同增效的双向耦合关系.从主体、受众、内容、方式、效果层面,分析融媒思政的耦合机制.针对高职院校实际情况,提出聚合核心队伍、综合媒介素养、汇合优质资源、链合运营机制、嵌合育人功能等创新路径,推进耦合强化,提升育人效能.
【机 构】
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广东轻工职业技术学院 党委宣传部,广东 广州 510000
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以耦合理论为基础,分析融媒建设与思政育人彼此需要、主动联结、相互协同、共同增效的双向耦合关系.从主体、受众、内容、方式、效果层面,分析融媒思政的耦合机制.针对高职院校实际情况,提出聚合核心队伍、综合媒介素养、汇合优质资源、链合运营机制、嵌合育人功能等创新路径,推进耦合强化,提升育人效能.
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