想学生之所难想学生之所疑

来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fcgmqty

【摘要】

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有些教学内容在教师看来似乎很容易，三言两语就可说清楚，但站在学生的角度上来看，接受这一知识，学习这一内容就有相当大的困难。教师要深人学生，体察他们的困难然后帮助他们实现由

【作者】

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李永红

【机构】

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广东省珠海市斗门区横山中学

【出处】

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地理教学

【发表日期】

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2007年5期

【关键词】

：

学生纬度位置教学内容中国海俄罗斯加拿大教师知识

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有些教学内容在教师看来似乎很容易，三言两语就可说清楚，但站在学生的角度上来看，接受这一知识，学习这一内容就有相当大的困难。教师要深人学生，体察他们的困难然后帮助他们实现由难到易的转化。例如，关于中国海陆位置的优越性是学生理解的难点，在讲解时，可逐一分析以下问题：找出俄罗斯、加拿大、巴西，并与其相比，我国的纬度位置有何不同？

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