提高历史课堂教学实效性的尝试

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初中历史课时少,教学任务重,这种教学现状决定历史教师在课堂教学中,必须讲求实效。要求教师要从导课、讲授新课、小结、练习与反馈等教学环节在45分钟内高效地完成,还要突出学生的主体活动,给学生更多的展示空间、引导他们去探究讨论、发表自己的观点。这就要求历史教师备课要精心设计,提高课堂教学的实效性。 Less history of junior high school, teaching heavy tasks, this teaching status quo determine the history of teachers in classroom teaching, we must stress practical results. Teachers should be required to complete the lesson effectively in 45 minutes, including teaching lessons, teaching new lessons, summary, practice and feedback, etc., but also to highlight students’ main activities and give more space for students to explore and discuss them. Own point of view. This requires that history teachers prepare lessons carefully designed to improve the effectiveness of classroom teaching.
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