两套鉴别品种对云南稻瘟病菌株鉴别能力的比较

来源 :中国农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s574751142
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【目的】比较日本鉴别品种和国际水稻研究所(IRRI)以中国普感品种丽江新团黑谷为回交亲本选育的水稻近等基因品系的鉴别能力。【方法】应用云南省3个稻作区27个县(市)采集、分离的418个稻瘟病菌分生孢子单孢菌株,分析两套水稻鉴别品种的鉴别能力,两套材料各由9个携带不同主效抗稻瘟病基因的品种组成,一套为日本鉴别品种,另一套为2个日本鉴别品种和7个以普感品种丽江新团黑谷为背景的近等基因系(IRBL鉴别品系)组成。【结果】以普感品种丽江新团黑谷为回交亲本选育的IRBL鉴别品系有较高的鉴别能力。IRBL鉴别品系可鉴
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目的:观察大剂量顺铂(HD-DDP)、亚叶酸钙(CF)、氟尿嘧啶(5-Fu)并用甲羟孕酮(MPA)治疗晚期胃肠道腺癌的效果及不良反应。方法:应用HD-DDP加5-Fu/CF加MPA治疗晚期胃肠腺癌37例。结
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【摘 要】已有专家研究表明,通过科学的教育,发展学生的直觉思维能力,能启蒙愚昧,打破保守落后的观念,促进归纳推理能力的发展,提高直觉思维水平;能培养学生勇于变革、不断创新的科学精神,能提高学生的直觉思维品质,为学生终生学习和今后创造性工作奠定基础,也对进一步挖掘人的内在潜力,创造活力和提升人格大有禅益。因此,无论使学生“学会生存”也好,“学会学习”也好,只有学会思维,学会创造性思维才是最核心的,最
【摘 要】小学数学的教学离不开学生兴趣的提高,教师要采用科学有效的方式激发学生的学习兴趣,让学生在主动的学习状态中加深对于数学知识的理解,灵活运用数学知识去解决实际生活中的问题,促进学生理论和实际结合能力的提高。教师要善于调动学生的学习积极性,遵循以学生为中心的理念,高效地组织课堂教学活动。  【关键词】激发;小学生;数学学习兴趣;策略  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A  【文章编号
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【目的】基于LANDSAT-5像元尺度,分析棉田生长密度监测准确定性的影响因子,并提出改进方法,探索减弱非棉苗背景空间差异的遥感指数,确立棉田生长密度遥感监测的最佳时相,为棉花估产和棉田农作分区管理提供数据支持。【方法】实地调查13块棉田(630hm2),获取了棉田生长密度、经纬度以及播种时间、出苗时间所组成的60个样区数据,每样区3个样点;从播种期到盛花期5个时相的遥感影像提取EVI和DEVI,