高校体育文化创意产业的研究

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  摘要:随着人们生活水平的提升,对体育文化的需求逐渐增加,高校体育文化创意产业研究方面的工作便显得尤为重要。本文对高校体育文化创意产业发展的现状进行分析,提出相应的发展及提高策略,希望为高校体育运动推广、高素质人才培养等方面工作的开展提供一定启发和参考,增加高校体育消费进而带动相关体育文化创意产业发展,实现一举多得的目的。
  关键词:高校;体育文化创意产业;研究
  高校体育文化创意产业的发展对体育事业发展和高校创新性人才培养等具有重要作用,其中大学生是最新、最时尚体育文化的承载者与关注者,高校可以对这一点进行充分利用,组织开展更多有趣的校园体育文化活动,同时对体育文化产业发展建设等方面工作产生更多重视,对体育文化相关创意产品研发等方面工作提高重视,最终为高校体育文化创意产业发展提供更多支持。
  一、高校体育文化创意产业发展现状分析
  随着“创智中国,源自校园”相关概念的提出,人们对高校体育文化创意产业发展方面的工作产生了更多重视,在校园体育的带动下更是出现了较多种类的消费产品,例如全国大学生滑板大赛、攀岩锦标赛、校园街舞大赛以及校园足球俱乐部等,这些精彩的校园体育文化活动逐渐丰富了高校学生的课余生活,学生也成为了最新、最时尚体育文化的承载者与关注者,若此时高校可以做好体育文化创意产业创办方面的工作,对更多体育文化相关的产品进行研发,便可以为高校体育文化发展及兴起提供更多支持,缓解资金短缺等问题。为了给高校学生提供更多实践、操作和学习的机会,对学生的意志品质、身体素质等进行锻炼,满足其需求的同时使体育文化创意产品走向社会,需要对发展现状进行认真分析:
  (一)高校体育文化创意产业已初具规模
  近几年,很多高校组织开展了更多健康、环保和安全的體育文化活动,例如,某高校体育教师带领学生使用废纸材料制作“纸球”,在体育课和课下时间组织学生参与踢、传、抛球等活动;某高校在学报、期刊杂志中发表文章,对高校体育文化创意产品进行宣传,为软件、影像制品、课件以及书刊等体育文化创意产品销售工作提供更多支持,带动了体育教育领域及体育文化创意产业发展。
  (二)高校学生终身体育意识、创新意识等方面有所提升
  高校体育文化建设工作对学生终身体育意识的形成具有重要影响,随着高校体育文化创意产业的发展和校园实践,创造出更多物质及精神财富,可见体育文化创意产业的发展与高校体育这一优质的土壤环境具有较强联系,在校园体育文化的基础上,学生体育兴趣、锻炼习惯以及体育能力得到更多的培养,大学生身体素质有所提升。此外,校园中具有很多有趣的校园体育活动和社团,通过校园官网、BBS体育版块可以进一步扩大这些社团和体育活动的影响力,吸引学生的眼球,在互相竞争、渗透和融合的过程中,出现更多思想的火花,最终产生了更多优秀创意;此方面工作开展过程中还需要注意对高校体育文化创意的多样性予以更多的尊重、支持和肯定,鼓励教师及学生大胆创新,为学生个人优势的发挥及优秀创意的产生创造适宜的环境[1]。
  (三)高校体育文化创意产业取得了一定成绩
  随着素质教育及教学改革工作的开展,高校体育教学基础课程方面有所改变,国家课程、地方课程和校本课程方面有了更多的融合,在开发后者的过程中促进了高校体育文化创意产业的发展。例如,某高校体育教师根据原有“沙包”的相关内容发明出“三步球”,并且对创意发明专利进行了申请,在批量生产形成产业后,供更多的学校使用,甚至出口到了国外。这样的实例还有很多,可见高校体育文化创意产业方面已经取得一定成绩,并且上述成功实例证明了创意及知识产权保护的重要性,在现代意识思维、创意发展等方面的带动下促进了体育文化创意产业发展。
  二、高校体育文化创意产业的发展及提高对策
  高校体育文化创意产业发展正处于初级阶段,随着现代科技和媒体传播技术的发展,人们可以从更多渠道获得体育运动的相关信息,对自己感兴趣或流行的内容进行观看,使体育运动成为自己生活的一部分,例如观看世界杯、NBA赛事活动、甲A联赛和奥运会等,受这些内容的影响学生对体育文化产生了更多兴趣,热门体育运动项目的选修人数逐渐增加,为高校体育文化创意产业发展提供了有利的环境条件,下面对其发展及提高策略进行具体分析:
  (一)加强对高校体育文化创意产业相关课题的研究
  为了促进高校体育文化创意产业发展,高校可以争取国家及教育管理部门的更多支持,并且对自主创新方面的工作产生更多重视。在相关工作开展过程中,需要对自主创新、外来元素的吸收等方面进行权衡,从高校体育文化创意产业知识产权保护、资金投入以及体制等方面入手进行调整和优化,解决高校体育教师、学生等创意主体资金短缺和创意产业成本较高的矛盾问题;在产生极佳的创意后,需要对知识产权保护和专利费投入方面的问题进行关注,在争取政府拨款支持的同时对自身风险投资能力和优势进行充分利用,以高校体育文化创意产品的创新展示力和风险识别力取胜[2]。
  (二)结合体育文化创意产业特点制定相应的对策
  首先,体育文化创意产业具有多样性的特点,而产业链方面则是具有严密性的特点,两方面存在一定的冲突和矛盾,此时为了使多样、随意的创意产品借由产业链更好的进入市场,能够顺利经过产业链严密的程序和结构的审核,需要构建相应的产业集群平台,做好体育文化创意整合等方面工作,为产业形态的形成提供更多支持。其次,体育文化创意可能具有规模较小、比较分散的特点,与规模化的产业自然具有较大的矛盾,针对创意人才分散和不能规模化、产业化发展的问题,可以适当借鉴其他模式,通过一个大企业联系多个相关的小企业及个体,以合作合同的方式进行合作,使产业形态朝着规模化的方向发展。最后,体育文化创意十分珍贵,具有较高的价值,形成产业后更是可以创造更多的利润,然而却十分容易被人模仿和复制,针对这一矛盾问题需要对创意产品知识产权保护方面的工作提高重视,在此方面措施落实到位的情况下,可以吸引更多优秀的创意人才前往,进而形成体育文化创意产业促进体育文化发展、体育文化资源借由创意形成产业的良性循环[3-4]。   (三)从文化融合的角度入手,采取措施发展高校体育文化创意产业
  高校体育文化创意产业的发展可以为我国优秀传统文化及传统体育文化弘扬传播等提供更多支持,在融合吸收更多优秀的现代文化和外来文化时,形成具有我国特色的校园体育文化创意产品。具体来讲需要对原始创新、集成创新和引进消化吸收之后的再创新产生更多重视,坚持对外开放的政策,做好自主创新及核心技术自主知识产权保护方面的工作,使创意不再停留于意识层面,为其实体化和具象化提供更多支持,促进高校体育文化创意产业发展。
  (四)改善创意人才的生存状况,为其提供更多机会和支持
  很多具有优秀创意的人才为国外的企业打工,在其中一展才华和抱负,导致这种情况出现的原因便是发明家及创意人才的生存状况较差,无法获得其应有的待遇,针對上述问题,高校及有关部门需要采取一定的措施进行处理:寒暑假期间或周末,一些高校学生到校外企业打工,或是在饭店、商店以及工厂一类的地方兼职,致使校园内珍贵的人力资源外流,此时若高校具有自己的校内产企业,便可以在为学校教育教学服务的同时吸收更多人才。例如某高校在校内便设有工厂和基地,在教学过程中为学生提供边工作、便实践学习的机会,受到了学生及家长的广泛认可。此外,国家及高校需要对体育文化创意产业高端人才培养方面的不足进行审视和正确认识,对体育教育改革方面的工作加强重视,对管理体系进行调整优化,使其由传统的统治型朝着自由型的方向发展,进而为高校体育文化繁荣发展提供更多支持,并且在校园体育文化潜移默化的影响下激发高校学生的创新意识,为创意产业发展奠定坚实基础[5]。
  三、结束语
  总结全文,体育文化创意产业可谓是朝阳产业中的一种,文化创意人才的培养工作更是重中之重,因此需要对高校体育文化创意产业与高校教育工作之间的联系进行明确,逐渐总结摸索出一套体育教育的发展路径,使其能够更好的适应体育文化创意产业发展需要,能够为其发展提供更多人才及智力支持,在实现高素质人才培养目标的同时促进体育领域的发展。
  参考文献:
  [1]陈继岩.文化创意产业学院体育产业化现状及策略研究[J].科技展望,2014(24):34-34.
  [2]于洋.我国体育文化创意产业发展分析[J].四川体育科学,2014,33(1):7-9.
  [3]龙飞.河南省体育文化创意产业之研究[D].河南:河南师范大学,2013.
  [4]汤伊乐.创意体育产业视角下赛事营销人才构成及其培养[J].科技展望,2017 (13):23-23.
  [5]李通国.基于文化产业视角的武术文化创意人才的高校培养方式探讨[J].商情,2016(44):12-12.
  (作者单位:广东石油化工学院)
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