【摘 要】
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什么是美育?“所谓美育就是审美教育,又称为美感教育。它的主要任务是培养人们特别是青少年对于自然美、社会美和艺术美的感受、理解和评价的能力,培养他们健康的审美趣味,并按照
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什么是美育?“所谓美育就是审美教育,又称为美感教育。它的主要任务是培养人们特别是青少年对于自然美、社会美和艺术美的感受、理解和评价的能力,培养他们健康的审美趣味,并按照美的规律表现美和创造美的能力。”苏霍姆林斯基说:“美--是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”因此说没有美的教育是不完全的教育。小学诗歌教学贯穿的就是美育,强调让学生发现美,欣赏美,创造美。我国历来有“重诗教”的传统,老师应通过古诗教学提高学生的文化素美,指导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力。 一、古诗教育中进行美育的理论前提 (一)感受古诗的画面美 在中外艺术史上,许多人把诗与画相提并论。我国宋代文学家张舜民说:“诗是无形画,画是有形诗。”诗人往往选取最富有特征的具体事物,或最具有意义的场景,或最典型的感受来言志抒情,结果往往是诗中有画。
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