借助自然角创设,构建探究式学习氛围

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随着新时代教育事业的发展,在现阶段的幼儿园教育活动中,教师要顺应教育改革的要求,通过加强自然角的创设,营造探究式学习的氛围,以此激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿全面发展。为引发幼儿对自主探究的兴趣和提升解决问题的能力,使其在手脑并用中自主学习,获得经验。本文就如何创设自然角进行分析,结合实践经验提出相应的建议,旨在为加强幼儿园自然角的创设提供思路,构建探究式学习氛围。
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