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为提高儿童护理人员的素质，儿童护理课程构建了项目化的教学，为学生以后从事儿科护理工作奠定了坚实的基础。教学设计以培养学生的职业能力为核心，课堂教学以典型案例为主线展开，组织学生按护理程序的方法分析、讨论，实训安排紧扣儿科护士的职业标准，体现能力本位的培养理念。
关于儿童护理教学方法的体会
【摘 要】
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为提高儿童护理人员的素质，儿童护理课程构建了项目化的教学，为学生以后从事儿科护理工作奠定了坚实的基础。教学设计以培养学生的职业能力为核心，课堂教学以典型案例为主线展开
【机 构】
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江苏省泰州职业技术学院
【出 处】
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北方药学
【发表日期】
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2012年8期
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