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针对研究生课程＂实时数字信号处理＂教学中存在的难题,本文讨论了增强型直接内存访问（EDMA）传输机制对于系统实时性的影响,提出了一种基于乒乓双缓存的数据流结构。为方便开展课堂教学,本文以DSK6416硬件实验板为平台,提出了一种系统实时性定量测量方法,通过测量结果给出了满足实时性的最佳参数组合,有效弥补了理论教学在阐述EDMA机制流程方面的不足。