【摘 要】
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面对风力发电产教融合人才培养,构建了风电运维专业知识、实践操作认知图谱,分析了风电运维专业知识、故障解决策略、解决过程能力熟练度等潜在变量关系.以低电压穿越(low vo
【机 构】
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湘潭大学信息工程学院,湘电风能有限公司
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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面对风力发电产教融合人才培养,构建了风电运维专业知识、实践操作认知图谱,分析了风电运维专业知识、故障解决策略、解决过程能力熟练度等潜在变量关系.以低电压穿越(low voltage ride through,LVRT)等任务特征为例,建立贝叶斯网络和心理测量模型,利用工单系统记录的运维过程和运维结果等观测数据,以证据为中心对工程技术人员实施熟练度评价.最后,研究了认知诊断模型对工程技术人员的实际应用价值.
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