论文部分内容阅读
美术课程总的来说学生感兴趣的内容比较多，但也有一部分内容因为受到个性差异、地域文化、生活经历、物质条件等的影响，造成了学生对同一美术课堂教学内容产生了好恶不一的感受。如雕塑、民间艺术、建筑等内容，在有些地区学生很感兴趣的内容在另外一些地区却成了学生很难接受的乏味的教学内容。我们姑且把这部分内容称之为美术课程当中的“学生非兴趣教学内容”。