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《机械制造工艺学》是我院机电一体化专业的必修课程。在传统的课堂教学中，教师或对照课本讲授，或对照多媒体课件讲授。因内容枯燥，学生学习效果并不好，印象不深刻。引导文教学法以学生为主，教师为辅，可以激发学生的主观能动性，在《机械制造工艺学》的学习中取得更好的学习效果。当然，与传统教学方法相比，引导文教学法也有花费时间多的缺点。