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新课程倡导学生在课堂中要主动参与、乐于探究、勤于动手，培养搜集、处理信息的能力。在音乐教学中，为了使学生能得到充分发展，音乐教师应及时转变自身教学行为，由注重“教”转为注重“学”，有效促成学生音乐学习方式的转变。
从“学会音乐”到“会学音乐”——试论学生音乐学习方式的转变
【摘 要】
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新课程倡导学生在课堂中要主动参与、乐于探究、勤于动手，培养搜集、处理信息的能力。在音乐教学中，为了使学生能得到充分发展，音乐教师应及时转变自身教学行为，由注重“教”转为
【机 构】
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青岛市崂山区第六中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2010年8期
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