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“尊重的教育”是一种具有时代气息的教育理念。它的提出不仅使教育工作者在行为科学层面获得一种遵循，而且激发了教育工作者对现实中的各种教育活动的理性思考。本文以“尊重的教育”为视角，审视我国目前的教师继续教育中存在的问题，并提出了一定的改革建议。
“尊重的教育”视野中的教师继续教育
【摘 要】
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“尊重的教育”是一种具有时代气息的教育理念。它的提出不仅使教育工作者在行为科学层面获得一种遵循，而且激发了教育工作者对现实中的各种教育活动的理性思考。本文以“尊重
【机 构】
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全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心,东北师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2006年6期
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