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目前大学英语教学过程中,教师总是倾向于英语文化的教授,而忽略了母语文化的导入,从而导致外语学习者不能很好地表达中国文化.文章从跨文化教学角度出发,探讨中国文化教学在大学英语教学中的现状及必要性,并尝试提出在大学英语教学中融入中国传统文化教学的策略,培养自身的文化自觉意识,提高跨文化交际能力.
大学英语教学中融入中国传统文化教学的策略研究
【摘 要】
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目前大学英语教学过程中,教师总是倾向于英语文化的教授,而忽略了母语文化的导入,从而导致外语学习者不能很好地表达中国文化.文章从跨文化教学角度出发,探讨中国文化教学在
【机 构】
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成都中医药大学外语学院,四川成都 610000
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年15期
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