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中学时期是学生成长、发展的重要阶段，也是获取知识、应用知识的关键时期。在学习中，应将书本理论知识联系生活实际。在解决问题的过程中，应注重科学思维、科学方法的训练与培养，通过观察、分析、总结、归纳解决实际问题，从而提高中学生生物科学素养及创新能力。
例析中学生生物科学素养及创新能力的培养
【摘 要】
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中学时期是学生成长、发展的重要阶段，也是获取知识、应用知识的关键时期。在学习中，应将书本理论知识联系生活实际。在解决问题的过程中，应注重科学思维、科学方法的训练与培养
【机 构】
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宁夏中卫市教学研究室 宁夏 中卫 755000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年22期
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