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例析中学生生物科学素养及创新能力的培养
例析中学生生物科学素养及创新能力的培养
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifan_cuit
【摘 要】
:
中学时期是学生成长、发展的重要阶段,也是获取知识、应用知识的关键时期。在学习中,应将书本理论知识联系生活实际。在解决问题的过程中,应注重科学思维、科学方法的训练与培养
【作 者】
:
王万宁
【机 构】
:
宁夏中卫市教学研究室 宁夏 中卫 755000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2018年22期
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中学时期是学生成长、发展的重要阶段,也是获取知识、应用知识的关键时期。在学习中,应将书本理论知识联系生活实际。在解决问题的过程中,应注重科学思维、科学方法的训练与培养,通过观察、分析、总结、归纳解决实际问题,从而提高中学生生物科学素养及创新能力。
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