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回顾高考"减招"事件,梳理"国家与社会"范式的理论内涵及其在中国研究的进展,运用该理论分析高考"减招"事件中家长的抗争,思考国家与社会关系理论在中国的应用,建议保持国家与社会良性互动,坚持依法治国的重要方针,国家在必要时应该进行宏观改革,加大对信息时代国家与社会关系的研究。
基于国家与社会关系理论对高考“减招”中家长抗争的分析
【摘 要】
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回顾高考"减招"事件,梳理"国家与社会"范式的理论内涵及其在中国研究的进展,运用该理论分析高考"减招"事件中家长的抗争,思考国家与社会关系理论在中国的应用,建议保持国家与
【机 构】
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广东石油化工学院,广西大学
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2017年08期
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