【摘 要】
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在高校教育时期,有机化学是一门重点课程,随着我国教育改革事业的稳步推进,教师在有机化学教学中也努力为学生探究更创新的学习模式,思维导图备受推崇.思维导图不仅是一种创新的教学手段,而且符合人类大脑记忆空间的放射性特点,将思维导图应用于有机化学教学中,不但可以激发学生的学习兴趣,也能提高学生的知识吸纳效率.基于此,教师应该将有机化学课程与思维导图相整合,为学生制定更加科学合理的学习方案,下面我们就针对思维导图在有机化学教学中的应用展开简单探讨.
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在高校教育时期,有机化学是一门重点课程,随着我国教育改革事业的稳步推进,教师在有机化学教学中也努力为学生探究更创新的学习模式,思维导图备受推崇.思维导图不仅是一种创新的教学手段,而且符合人类大脑记忆空间的放射性特点,将思维导图应用于有机化学教学中,不但可以激发学生的学习兴趣,也能提高学生的知识吸纳效率.基于此,教师应该将有机化学课程与思维导图相整合,为学生制定更加科学合理的学习方案,下面我们就针对思维导图在有机化学教学中的应用展开简单探讨.
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