【摘 要】
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新世纪,普通高校高水平运动队的发展面临新的发展机遇和挑战.高校高水平运动队如何进一步发展,如何建立较为妥善的运动员学籍管理体系;如何切实解决＂学训矛盾＂,按照教育规律和
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新世纪,普通高校高水平运动队的发展面临新的发展机遇和挑战.高校高水平运动队如何进一步发展,如何建立较为妥善的运动员学籍管理体系;如何切实解决＂学训矛盾＂,按照教育规律和运动训练规律建立科学的体育人才培养体系是普通高校发展高水平运动队急需探讨的问题.本研究立足北京大学高水平运动队改革与发展的管理实践,对高水平运动队建设的指导思想和体育特长生培养原则进行阐释,并对北京大学三个层次的运动队发展目标定位,协同配合的学校领导、体育教研部及学校各职能部门三个层面的管理体系,学籍、训练和生活三个方面的管理策略及解决招生
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