论文部分内容阅读
2005—11-2006—12对210例患者运用了循证护理方法，寻找最佳实证指导临床，取得满意效果，现报道如下。
循证护理在ICU患者中的应用
【摘 要】
：
2005—11-2006—12对210例患者运用了循证护理方法，寻找最佳实证指导临床，取得满意效果，现报道如下。
【机 构】
：
漯河医专二附院,河南漯河市第三人民医院
【出 处】
：
中国实用神经疾病杂志
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
以2011年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛题为背景，针对天然肠衣搭配问题，利用LINGO软件，建立关于天然肠衣组装成品捆数最多的线性规划模型和对应的原料搭配方案数学模型，求出
高职教育师资质量观,表现为爱岗敬业、教书育人的师德质量观,理实一体、善于合作的师能质量观,开放包容、创新发展的师艺质量观。高职教育师资质量与人才培养目标之间存在着
1临床资料患者，男，72岁，因反应迟钝、右侧肢体无力10d，意识不清4h入院。有高血压史18年。入院体检：BP130／80mm—Hg浅昏迷状，口唇干燥，颈软，心率100次／min，四肢末端皮肤发凉，四肢未见不自
近年来，随着法律制度的健全，患者的法律意识的不断增强，护理纠纷呈不断上升趋势。血透室作为肾衰患者进行血液透析治疗的重要场所，其治疗的特殊性决定了一些护理纠纷产生可能，若不
目的分析颅内肿瘤组织类型与预后之间的关系，为防治颅内肿瘤提供一定的依据。方法对65例颅内肿瘤的临床资料及病理检查进行分析。结果颅内肿瘤男女发病率相近，〈50岁占65％。常见
本文通过分析优质蚕茧生产与蚕品种，上蔟环境条件，蔟具和现行评茧标准的关系，提出了实现优质蚕茧生产的配套技术与途径。
The residual stress in a 20%SiCw/6061Al composite as-extruded was investigated by using X-ray stress measurement method. It was found that, high residual stress
期刊
办学理念，对外彰显办学特色的旗帜，对内统一思想和引领行动的纲领。为保障示范建设的顺利推进，各示范院校都提炼了核心办学理念。通过类比和统计分析发现，各示范院校核心办学理念
高职公共基础英语课程改革必须紧紧围绕高职教育的“高教性”和“职业性”两大基本属性展开，以“职业性”为切入点，安排理论教学与实践教学，才能最终实现高职教育高素质、高技能
项目化教学改革有利于让学生在学中做、做中学，培养学生的专业综合能力。高职“国际贸易实务”课程实施项目化教学改革，进行项目化总体设计，引入企业真实项目，让企业积极参与教学