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期刊论文
从新技术对教育的影响看大学的作用
从新技术对教育的影响看大学的作用
来源 :应用心理学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bin52833093
【摘 要】
:
本文通过信息技术发展和人类学习过程认识的发展,考察了新技术应用对于教育的影响和挑战,并从小学、初中等层次教育的现状与问题,根据认知心理和学习理论的原则,提出大学教育
【作 者】
:
凯莎琳·卡梅伦
李康
【机 构】
:
新布朗斯威克大学
【出 处】
:
应用心理学
【发表日期】
:
1988年2期
【关键词】
:
新技术
教育者
教育技术
教学程序
教育目标
大学
通讯技术
知识获得
程序性知识
学习过程
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本文通过信息技术发展和人类学习过程认识的发展,考察了新技术应用对于教育的影响和挑战,并从小学、初中等层次教育的现状与问题,根据认知心理和学习理论的原则,提出大学教育对于促进新知识获得和教学程序设计效果的作用。
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