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随着二十一世纪信息时代的到来,培养高素质,高水平人才已成为我国现代化发展的主要战略目标。在深化教育改革,大力推进素质教育的今天,愉快教育无庸置疑成了实施素质教育的一项重大课题。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”伟大的教育家孔子提出了“愉快教育”的教育思想。现代教育家夸美纽斯也说:“教育者的艺术表现在什么地方呢?表现在使学生能透彻、迅速地、愉快的学习知识和技能”。