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一个小学的管理者想要把自己的学校管理得井井有条，有声有色，需要付出不少的精力和脑力，“经营”出一个师生认可、社会认可、上级领导机关认可的好学校。要想达到这样一种境界，应该有一个完美的教学管理制度、教师管理制度以及作为管理者的自我素质。
浅谈怎样提高少数民族地区小学管理水平的思考
【摘 要】
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一个小学的管理者想要把自己的学校管理得井井有条，有声有色，需要付出不少的精力和脑力，“经营”出一个师生认可、社会认可、上级领导机关认可的好学校。要想达到这样一种境界，应
【机 构】
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青海省玉树州杂多县萨呼腾镇多那希望小学 815300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年16期
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