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汽车应用与维修专业是现在的热门专业之一,属于技术型专业,要求学生不仅要有理论知识更要有实践能力,而自主学习能力能够让学生独立地学习新知识、新技术,在汽车维修教学过程中培养学生的自主学习能力有利于增强学生的实践能力,开发学生的创新思维,同时也有利于课堂教学效率的提高,本文将对技工学校汽车运用与维修教学中自主学习能力的培养提出建设性的意见和措施。