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初中数学教学中,学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。针对中学生的特点及教师经常出现的问题,就此提出几点建议和措施。
浅谈初中数学教育教学的问题及措施
【摘 要】
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初中数学教学中,学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。针对中学生
【机 构】
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安徽池州市东至县张溪中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年6期
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