【摘 要】
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顺应当前教育形势,原有教学方式和培养目标被不断优化,传统单一式教学模式也在不断向素质教育转变,教育越来越注重培养学生的个人能力和品格,以促进学生全面发展.为了提升小
【机 构】
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江西省九江市濂溪区五里南湖小学,江西 九江,332000
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顺应当前教育形势,原有教学方式和培养目标被不断优化,传统单一式教学模式也在不断向素质教育转变,教育越来越注重培养学生的个人能力和品格,以促进学生全面发展.为了提升小学数学教学效果,教师也开始与时俱进,不断优化与改变传统教学模式,并展开对核心素养的研究和探索,通过在教学中突出核心素养的价值,来实现教学目标.因此,在这种教育情况下,针对核心素养下小学数学教学的研究就具有了非常重 要的意义.
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