【摘 要】
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转型发展形势下,应用型本科院校美术专业,需要转变教学理念,推陈出新,实现校内各工作室之间的融合发展.运用新的教学实践体系,给予学生个性化、多元化实践的平台.培养具有创
【机 构】
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沈阳大学 美术学院,辽宁 沈阳,110044
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转型发展形势下,应用型本科院校美术专业,需要转变教学理念,推陈出新,实现校内各工作室之间的融合发展.运用新的教学实践体系,给予学生个性化、多元化实践的平台.培养具有创新意识的、具有综合专业能力的、高素质的应用型人才,是当今社会发展对高等教育的期待.本文通过分析美术专业的国内外现状,指出了工作室之间融合发展的意义,诠释了融合发展的教学实践体系.
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