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由于缺乏明确精准的品牌定位,严重制约了高职院校品牌的建立和塑造。根据品牌定位的关联性、差异性和一致性原则要求以及服务品牌定位理论,高职院校品牌定位应当采取科学而可行的管理流程,在办学理念、服务面向、培养目标、办学层次等10个方面进行精准的定位,为高职院校品牌建设奠定基础。
实施精准定位 打造高职品牌——高职院校品牌定位流程与内容研究
【摘 要】
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由于缺乏明确精准的品牌定位,严重制约了高职院校品牌的建立和塑造。根据品牌定位的关联性、差异性和一致性原则要求以及服务品牌定位理论,高职院校品牌定位应当采取科学而可
【机 构】
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太原大学社会科学部
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2005年04期
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