小儿营养性缺铁性贫血的健康教育应用

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目的:通过做实验分析研究健康教育对小儿营养性缺铁性贫血的作用.方法:以我院2015年至2016年孕妇为研究对象,随机分为对照组和实验组各50名,实验组孕妇在孕前进行常规健康教育,对照组将健康教育移至产期之后.半年后,对出生小儿进行身体体格健康检查,对比分析研究两组出生小儿的血红蛋白含量.结果:相比较于对照组,实验组小儿缺铁性贫血的发生机率明显更低,差异有统计学意义(P<0.05).结论:预防小儿缺铁性贫血应该从小做起,健康教育应用对预防缺铁性贫血具有重要意义,值得大力推广.
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