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20世纪上半叶主要的音乐和教育体系对现代音乐教育创新性的影响
20世纪上半叶主要的音乐和教育体系对现代音乐教育创新性的影响
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:binics
【摘 要】
:
本文探讨20世纪初期的主要的音乐教学体系问题,其中包括雅克·达克罗兹、奥尔夫、柯达伊、雅沃斯基、阿萨菲耶娃等人对现代教育体系的影响.同时也提出在现代音乐文化进程中的
【作 者】
:
G.O.奥夫斯基娜
李林松
宋潇潇
【机 构】
:
俄罗斯国立赫尔岑师范大学
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
创新性教育
现代音乐教育
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本文探讨20世纪初期的主要的音乐教学体系问题,其中包括雅克·达克罗兹、奥尔夫、柯达伊、雅沃斯基、阿萨菲耶娃等人对现代教育体系的影响.同时也提出在现代音乐文化进程中的负面特征.应当指出,所有问题的解决在很大程度上与将论述的音乐教学系统的创新性有关,这些涉及并存在于音乐教育之中.
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