【摘 要】
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初中数学对于学生来说是一件相对比较困难的事情,从目前的初中数学的教学现状来看,不仅仅需要努力地提升初中生学习数学的兴趣,而其教师在日常的教学过程中还需要找准教学的方法
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初中数学对于学生来说是一件相对比较困难的事情,从目前的初中数学的教学现状来看,不仅仅需要努力地提升初中生学习数学的兴趣,而其教师在日常的教学过程中还需要找准教学的方法,做到因材施教,这样才能够充分地调动学生学习的积极性和主动性。
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