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摘要：孩子的教育与就业是每个家庭的重要事情，根据社会的发展和就业状况，我们教育工作者必要调整孩子的教育方向与目标，让孩子在掌握扎实的基础知识的情况下，拥有多元的能力和责任。懂得在现实社会中展现自己，推销自己，把自身的才华和能力尽最大能力地凸显出来，让单位接纳你，让社会接纳你。那么，作为学校及家长必须要为孩子的自信、阳光的人生奠定基础。
关键词：自信阳光；基础知识；多元能力
中图分类号：G622文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）06-0268-01
随着社会的发展，特别是进入21世纪以来，整个社会的教育和就业发生了翻天覆地的变化。1999年全国高考开始大规模地扩招，从1998年全国高校招生52万到1999招生160万翻了三番多，到去年（2014年）全国高校招生达到了698万，足足翻了13倍多。也就是说原来高校招1人，现在招了13人上大学。当然，这是社会发展的趋势，改革计划圆了千千万万学子上大学的梦，但社会就业就越来越困难了。70年代以前的人，只要考上了师范、中专、大学，就能分配到工作，读好书就有好工作，甚至有了所谓的“铁饭碗”。可现在的就业情况完全改变了，读了好大学不一定能找到好工作，找到好工作的不一定是读了好大学的学生。
以上所说的情况说明，社会就业越来越难，就业要求越来越高，更讲究真才实学和综合能力。那么，我们如何做到家校合力地把孩子培养成自信阳光的人生呢？我们必须要同时启动两个轮子：即让孩子掌握扎实的基础知识和拥有多元的能力及自信。
一、让孩子掌握扎实的知识和技能
掌握基础知识不外乎就是老师的教育和家长的监督两方面。重点在于培养孩子的学习习惯。如学习的三步走：预习-上课-作业，首先让孩子养成在上课前预习新课，然后带着问题去听课，家长按照老师的要求配合监督。通过家校的配合对孩子的教育和监督，让孩子形成良好的、自主的学习习惯。另外，学校长期开展“知识点月赛活动”，通过知识点的竞赛来巩固孩子知识的积累。孩子一旦形成了良好的学习习惯和不断地积累知识点，让孩子的基础知识和技能不断巩固和扎实，这样成绩就会稳步地提升。成绩好了，孩子自然就有了自信。
二、让孩子拥有多元的能力和自信
每个人都拥有多元的能力，我们如何去激发和培育他？拿破仑·希尔说：“一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败者的差别在于成功人士有积极的心态。”这是一句名言，也是一条真理。因为积极的心态，使孩子自信、自爱、坚强、快乐、兴奋，让孩子的能力源源涌出。反之，孩子拥有了多元的能力后，就更自信、快乐了。因此，我们进行的以下的几种做法，让孩子拥有多元的能力和自信。
1、创建展现能力的舞台
学校每年开展大型的体育节、艺术节、象棋节、学科活动月等等。将给孩子提供一个展现能力的大舞台，锻炼孩子的胆量、口才和表现力。如每年的艺术节闭幕式，让孩子在大小的舞台上充分展示自己的才华和能力，并要求家长如期地参加活动，对学校和孩子表现的检阅。每年的学科活动月，主要是在语数英三科中开展各项活动，让孩子把学科的知识不断生活化、实用化。如数学科开展“跳蚤市场”、英语科举行“课本剧比赛”、语文科举行“阅读故事交流会”等等，提供了各种舞台让孩子把知识能力不断地得到检验、交流和运用。
2、创设课外活动的平台
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。学校长期开展丰富的课外活动，如少先队方面的：鼓号队、国旗班；体育类的：篮球队、羽毛球队、棒球队；音乐类的：舞蹈队、合唱队以及学校管乐团等等，目的是丰富孩子多方面的能力和爱好。
3、提供展现自信的空间
爱因斯坦说过：自信是向成功迈出的第一步。建立自己的自信从胆识开始，敢于肯定自己和展现自己。近年来，学校的校园和班级文化建设发生了质的改变，校园更美了，班级更温馨了。但遗憾的是原来“高大旧”的三尺讲台一直挡住孩子的视线和空间。为了给孩子提供宽敞的展示空间，学校将在本学期内把所以教室更换新的电脑、投影等媒体，把原来高高在上的讲台撤掉，拉近学生和老师的距离，给孩子提供一个长期开放的空间，学校还会开展“课前一分钟才华展示活动”，以及课堂学生成果展示平台等，保证每位孩子都有上台锻炼的机会，让每位孩子的自信心得到提升。
4、举行隆重的升旗仪式
升旗仪式是学校每周最为隆重和庄严的活动。它是每周第一天第一个活动，是辐射孩子整周的精神面貌和和教育主题的活动。仪式上，充分让国旗班、鼓号队进行登场展演，让孩子跟老师、学校领导一样参与国旗下讲话。并搭建“五星红旗下的舞台”，让孩子在升旗后进行1-3个节目的才艺展演，展演人员由个人报名、班级推荐、学校排期。让孩子在庄严的国旗下多渠道地展现自身的才华和能力，让每个孩子充满信心，充满阳光。
5、做好家长的引导和影响
学生的成长，家庭教育极为重要。就在今年的春节团拜会上，习大大说到：无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教，注重家风。现在家教问题已经成了热点，孩子成功和问题往往是说某某人的孩子多么厉害，某某人的孩子出了什么问题，我看没有人说某某孩子的老师厉害或不好。尽来新闻报道的陈龙的孩子、李双江的孩子、张国立的孩子等做了违法的事情，最终责任和名声还是家长。所以我们家长要做好孩子良好习惯的培养和行为的监督，更要以身作则，多用正面、乐观、大气、包容的行为来影响孩子。让孩子在学习和生活中要懂得用包容、理解、谅解、尊重和感恩，让孩子保持大方、大气的良好的心态，善交朋友。这样才会自信，才会阳光。
孩子的成长和发展是我们共同的任务和使命，我们应该见识高远，与时俱进，为孩子发展的目标同时启动两个轮子，让孩子在知识和能力的海洋中处处释放潜在的优点和亮点，为孩子自信、阳光的人生奠定基础。
（作者单位：广州市天河区龙洞小学）
关键词：自信阳光；基础知识；多元能力
中图分类号：G622文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）06-0268-01
随着社会的发展，特别是进入21世纪以来，整个社会的教育和就业发生了翻天覆地的变化。1999年全国高考开始大规模地扩招，从1998年全国高校招生52万到1999招生160万翻了三番多，到去年（2014年）全国高校招生达到了698万，足足翻了13倍多。也就是说原来高校招1人，现在招了13人上大学。当然，这是社会发展的趋势，改革计划圆了千千万万学子上大学的梦，但社会就业就越来越困难了。70年代以前的人，只要考上了师范、中专、大学，就能分配到工作，读好书就有好工作，甚至有了所谓的“铁饭碗”。可现在的就业情况完全改变了，读了好大学不一定能找到好工作，找到好工作的不一定是读了好大学的学生。
以上所说的情况说明，社会就业越来越难，就业要求越来越高，更讲究真才实学和综合能力。那么，我们如何做到家校合力地把孩子培养成自信阳光的人生呢？我们必须要同时启动两个轮子：即让孩子掌握扎实的基础知识和拥有多元的能力及自信。
一、让孩子掌握扎实的知识和技能
掌握基础知识不外乎就是老师的教育和家长的监督两方面。重点在于培养孩子的学习习惯。如学习的三步走：预习-上课-作业，首先让孩子养成在上课前预习新课，然后带着问题去听课，家长按照老师的要求配合监督。通过家校的配合对孩子的教育和监督，让孩子形成良好的、自主的学习习惯。另外，学校长期开展“知识点月赛活动”，通过知识点的竞赛来巩固孩子知识的积累。孩子一旦形成了良好的学习习惯和不断地积累知识点，让孩子的基础知识和技能不断巩固和扎实，这样成绩就会稳步地提升。成绩好了，孩子自然就有了自信。
二、让孩子拥有多元的能力和自信
每个人都拥有多元的能力，我们如何去激发和培育他？拿破仑·希尔说：“一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败者的差别在于成功人士有积极的心态。”这是一句名言，也是一条真理。因为积极的心态，使孩子自信、自爱、坚强、快乐、兴奋，让孩子的能力源源涌出。反之，孩子拥有了多元的能力后，就更自信、快乐了。因此，我们进行的以下的几种做法，让孩子拥有多元的能力和自信。
1、创建展现能力的舞台
学校每年开展大型的体育节、艺术节、象棋节、学科活动月等等。将给孩子提供一个展现能力的大舞台，锻炼孩子的胆量、口才和表现力。如每年的艺术节闭幕式，让孩子在大小的舞台上充分展示自己的才华和能力，并要求家长如期地参加活动，对学校和孩子表现的检阅。每年的学科活动月，主要是在语数英三科中开展各项活动，让孩子把学科的知识不断生活化、实用化。如数学科开展“跳蚤市场”、英语科举行“课本剧比赛”、语文科举行“阅读故事交流会”等等，提供了各种舞台让孩子把知识能力不断地得到检验、交流和运用。
2、创设课外活动的平台
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。学校长期开展丰富的课外活动，如少先队方面的：鼓号队、国旗班；体育类的：篮球队、羽毛球队、棒球队；音乐类的：舞蹈队、合唱队以及学校管乐团等等，目的是丰富孩子多方面的能力和爱好。
3、提供展现自信的空间
爱因斯坦说过：自信是向成功迈出的第一步。建立自己的自信从胆识开始，敢于肯定自己和展现自己。近年来，学校的校园和班级文化建设发生了质的改变，校园更美了，班级更温馨了。但遗憾的是原来“高大旧”的三尺讲台一直挡住孩子的视线和空间。为了给孩子提供宽敞的展示空间，学校将在本学期内把所以教室更换新的电脑、投影等媒体，把原来高高在上的讲台撤掉，拉近学生和老师的距离，给孩子提供一个长期开放的空间，学校还会开展“课前一分钟才华展示活动”，以及课堂学生成果展示平台等，保证每位孩子都有上台锻炼的机会，让每位孩子的自信心得到提升。
4、举行隆重的升旗仪式
升旗仪式是学校每周最为隆重和庄严的活动。它是每周第一天第一个活动，是辐射孩子整周的精神面貌和和教育主题的活动。仪式上，充分让国旗班、鼓号队进行登场展演，让孩子跟老师、学校领导一样参与国旗下讲话。并搭建“五星红旗下的舞台”，让孩子在升旗后进行1-3个节目的才艺展演，展演人员由个人报名、班级推荐、学校排期。让孩子在庄严的国旗下多渠道地展现自身的才华和能力，让每个孩子充满信心，充满阳光。
5、做好家长的引导和影响
学生的成长，家庭教育极为重要。就在今年的春节团拜会上，习大大说到：无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教，注重家风。现在家教问题已经成了热点，孩子成功和问题往往是说某某人的孩子多么厉害，某某人的孩子出了什么问题，我看没有人说某某孩子的老师厉害或不好。尽来新闻报道的陈龙的孩子、李双江的孩子、张国立的孩子等做了违法的事情，最终责任和名声还是家长。所以我们家长要做好孩子良好习惯的培养和行为的监督，更要以身作则，多用正面、乐观、大气、包容的行为来影响孩子。让孩子在学习和生活中要懂得用包容、理解、谅解、尊重和感恩，让孩子保持大方、大气的良好的心态，善交朋友。这样才会自信，才会阳光。
孩子的成长和发展是我们共同的任务和使命，我们应该见识高远，与时俱进，为孩子发展的目标同时启动两个轮子，让孩子在知识和能力的海洋中处处释放潜在的优点和亮点，为孩子自信、阳光的人生奠定基础。
（作者单位：广州市天河区龙洞小学）