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商务日语写作课,对于零起点学生来说其难度可想而知,作为教师首先启发学生对写作课感兴趣,更要从学生的写作课程设置、指导、批改等几个方面入手,提高写作课教学质量。
浅谈提高商务日语写作课教学质量
【摘 要】
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商务日语写作课,对于零起点学生来说其难度可想而知,作为教师首先启发学生对写作课感兴趣,更要从学生的写作课程设置、指导、批改等几个方面入手,提高写作课教学质量。
【机 构】
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大连海洋大学应用技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2015年02期
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