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论大学英语词汇教学
论大学英语词汇教学
来源 :合肥学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fishfag
【摘 要】
:
词汇教学在外语学习中是最具体最实在的一个环节.词汇量的不足直接制约着学生外语水平的提高.应当重视引导学生发现词汇学习的规律,注意比较英汉词汇的社会文化内涵,对词汇进
【作 者】
:
王雪松
【机 构】
:
安徽中医学院外语教研室
【出 处】
:
合肥学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
英语词汇
大学
外语学习
文化内涵
英汉词汇
教学艺术
学生
词汇量
vocabulary teachingvocabularyculture
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词汇教学在外语学习中是最具体最实在的一个环节.词汇量的不足直接制约着学生外语水平的提高.应当重视引导学生发现词汇学习的规律,注意比较英汉词汇的社会文化内涵,对词汇进行专门、系统地讲解,提高英语词汇教学艺术,帮助学生记单词,以提高其学习的兴趣和能力.
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