高校学生创新能力的培养

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创新是社会发展的灵魂,本文从对高校大学生创新能力培养的意义出发,分析了目前大学生创新力不足的原因,提出了加强大学生创新能力培养的实现途径。
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【摘要】游戏中,幼儿可以释放所有的情绪,体验自己的所有行为,教师只有走进孩子的世界,才能及时而准确地读懂并翻译出幼儿表面行为背后的深层含义,带领他们进行深度学习。我们在实践研究中借助教研活动的三个阶段以及教师进行游戏案例记录分析的四个途径,来促进幼儿深度学习,旨在实现教师与幼儿的共同成长。  【关键词】游戏活动;幼儿深度学习;策略研究  从古至今,关于游戏的概念林林总总,但大家一致认为游戏是幼儿最
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