关于以人为本的中学音乐教学探索

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我国中学音乐教育当前存在的主要问题,不是教学方法的问题,也不是教学题材、老师本身的问题,而是在音乐教育的实际教学中,缺失一种人性化教学机制。让国内音乐教育缺失一种活力,也使全民族缺失一种音乐的感染力。
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