论文部分内容阅读
为了探究驾驶模拟培训的有效性，针对小型客车（c1车型）驾驶培训，进行了”模拟与实车”混合培训实验。结合驾驶培训新大纲的要求，以国内常见的驾驶模拟器为辅助培训工具，通过实验组与对照组在驾校进行的培训实验和相关考核，确定了模拟培训的有效性及相关参数。研究表明，在培训效果基本等同的前提下，采用驾驶模拟器可以减少场内实车培训时间24％，道路培训时间46％；在此基础上，提出了小型车模拟培训在驾驶培训中的时间安排和所占比例，为我国相关部门提供依据和参考。