纤细的躯干被枣红色的骨节缠绕，轻盈的流苏在末尾随风飘荡。它的声音，从古代的山水歌谣里传来，它的身影，在唐诗宋词里出没……它是竹笛。从我拿起它学着吹奏第一个音符起，它陪伴我已有5年时光。
　　我从二年级开始，每周末都到李老师家里去学竹笛。竹笛，是一门入门难的乐器。它不像竖笛，摆进嘴里一吹就能发声，竹笛需要抿好唇形、找准吹孔，把气流准确地灌进去，音符才能像跳跃的精靈般款款淌出。
　　犹记得，我吹了好久却一直发出“嘶嘶”漏气声的丧气。但当我在老师的鼓励下忽然吹出一个响亮的笛声时，我的心就像欢腾的小鹿，要从身体里跳出来了！吹出声后，感觉就慢慢来了，老师说，我终于入门了。
　　吹笛子的基本功是气息。演奏者必须做到把一个音连续吹满8拍不发抖。一开始，我在家吹得头都晕了，又累又无聊，不想学的念头一再从脑海中升起。记得有一次下课回家，我在路上走着走着，发现捅在书包里的竹笛不见了，心里不仅不着急，反而开心起来：哈，这下不用学了！结果一到家，就被妈妈狠狠骂了一顿，还说：“别以为我不知道，告诉你，决不许你半途而废！”
　　就这样，我在妈妈的“压迫”下只好不断前行。但随着学习的深入，我却慢慢爱上这门乐器了。我学会了“打音”，吹奏时，指尖在笛孔上轻轻一按，迅速弹起，仿佛在旋律中打出了一星水花，使乐曲层次更丰富；我学会了“吐音”，将气流吹成一粒一粒的效果，每个音符仿佛都变得铿锵有力、跳跃不止；我还学会了“花舌”，这是所有技法里最难的，要一边吹，一边快速抖动舌头，形成一种颤抖的、模糊的音效，使乐曲有一种别样的柔美与动感。
　　我吹《水乡船歌》，让竹笛带我欣赏江南小船在水里悠悠前行的优雅；我吹《牧民新歌》，仿佛飞掠大草原，看遍地牛羊在蓝天下漫步吃草……学习竹笛，让我的肺活量，得到了增长，身体素质更好了；聆听竹笛，让我的心灵随之涤荡，获得了美的享受。
　　竹笛，是会呼吸的精灵。往后的人生，我愿把所有的话都说给竹笛，再让它把话唱给我听。