论文部分内容阅读
江苏省张家港市塘市小学始建于1909年，1996年易地新建，2004年被评为江苏省省级实验小学，2007年3月转评为苏州市教育现代化小学。学校占地面积28214平方米，建筑面积11808平方米，绿化面积12060平方米；现有学生1247人，教师67人。
让互助成为习惯 把研究当做常规 张家港塘市小学寻求校园文化建设新途径
【摘 要】
：
江苏省张家港市塘市小学始建于1909年，1996年易地新建，2004年被评为江苏省省级实验小学，2007年3月转评为苏州市教育现代化小学。学校占地面积28214平方米，建筑面积11808平方米，绿
【出 处】
：
教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
给出了一种利用恒容热解技术反映压力作用的油成气模拟实验方法,采用该方法的实验结果,标定了两个取自塔里木盆地和准噶尔盆地的原油样品的油成气平行一级反应化学动力学模型
试论教师工作绩效考核的相对性─一关于“不相容原理”给人的启示张俊泉在社会科学的研究中，有一条较为普遍的公理，即“不相容原理”（亦称“互克”原理）。其含义是：当一个系统的复
<正> 毛泽东同志是我们时代伟大的马克思主义者。他把自己极大部分的时间和智慧都贡献给领导无产阶级革命的实践和马克思主义理论的发展,只有极少的余暇允许他从事于文学的写作。可是,他那为数不多的诗词作品,却每篇都富有激动人心的艺术感染力,给予读者以巨大的革命思想教育。他的诗词之所以会那样激动人心,是由于他创造性地采取了革命现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术方法,以他卓越的诗人才华充分地按照文艺的特点进行艺术劳动,创造丰富、生动的艺术形象来表现无产阶级远大的革命理想、博大的革命气概和革命的乐观精神的
乌申斯基说：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”比较，也称对比，是确定对象之间相异与相同点的一种逻辑方法。比较就是把两种或两种以上互有
双机制学习理论与学生学习能力的培养李志厚基础教育离不开一个重要任务，就是在传授知识的同时，培养学生的学习能力。在中小学，好学生都不愿别人称他为“高分低能”，好教师最怕别
<正> 自本学期开始,中山大学中文系同学和教师贯彻了党的领导和教师、学生三结合的原则,成立了许多科学研究小组,都普遍认真地学习毛泽东文艺思想,已写出《文学的思想性和艺术性》、《高举毛泽东文艺思想红旗,反对文学创作中的不良倾向》等论文。《中国现代文