【摘 要】
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核心素养是现阶段结合教学体制形成的一个核心内容,也是教学改革的主要导向。在初中数学课上,教师要改变传统的应试思 想,促进素质教育在新时期下的开展,将核心素养作为初中
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核心素养是现阶段结合教学体制形成的一个核心内容,也是教学改革的主要导向。在初中数学课上,教师要改变传统的应试思 想,促进素质教育在新时期下的开展,将核心素养作为初中数学课创新的方向,将核心素养在教改中的实际作用充分体现出来。教师要结合 核心素养的主要要求,开展初中数学课的创新改革,寻找高效课堂的有效建构途径,为初中数学课的高效课堂顺利构建奠定基础。
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