利用新媒体背景组织高职语文情景化教学

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新媒体时代已经快速朝着更宽更广的方向进行蔓延性的发展,如今已经将影响力渗入教育领域。近些年来教育工作者一直注重在课堂教学中引入现代化教育技术,以推动课堂教学活动高效开展。在高职教育中,新媒体的渗透性影响已经有了一定的体现。高职教育可以紧随新课改的步伐,将新媒体技术引入语文课堂教学中,充分发挥其特有的应用优势,营造良好的情景教学氛围,引导学生走进这一情景中。基于此,本文针对新媒体背景下的高职语文情景化教学策略进行分析。
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